国际合作交流处2012年工作总结及2013年工作计划
发布时间:2013-11-07 浏览次数:

国际合作交流处2012年工作总结及2013年工作计划

 

第一部分 2012年工作总结

扎实推进教育国际化

——全面落实《南京审计学院“十二五”教育国际化规划》、《南京审计学院关于进一步推进教育国际化工作的若干意见》,培养国际化师资人才,加强全英文课程开发,推进课程国际化与教材国际化,推进国际学术交流与合作。

——优化对外合作办学管理体制和机制,整合优质优势学科和专业,彰显审计与财经特点,形成国际合作办学的特色与优势。

——继续开发国际合作培养人才、科学研究与社会服务项目,建设稳固的海外留学生生源基地,扩大来华留学生规模;办好学历(包括本科与硕士研究生)与非学历两个层次的留学生教育;承接国际审计培训任务和联合国审计人员培训工作;稳步建设中外合作科研基地(中心、研究院),推进国际科研合作。

——拓展与国外高水平大学学分互认校际交流项目,开辟多种出国境交流项目,开拓与海外知名大学合作的本续研、本科教育连接实践就业等项目。

——建立健全涉外工作管理规章制度,完善中层干部、教师、学生出国(境)学习、考察的工作机制。

——继续办好ACCA、CGA、中澳班、IAEP等中外合作办学项目。

——摘自《南京审计学院2012年工作要点》

 

2012年是实施我校“十二五”规划的关键之年,也是我校提升办学层次、努力建设高水平特色名校的重要年份。在党委、行政和主管校领导的正确领导下,在各学院、部处的配合和支持下,在师生的共同努力参与下,我处较好地完成了2012年的工作。在过去一年中,国合处以学校整体发展战略为指导,以扩大我校国际知名度、拓展师生国际交流平台、提升师资队伍国际化水平和加强中外合作办学实效为目标,从以下几个方面开展工作:

一、巩固校际合作,拓展优质教育资源

秉承开门办学的理念,学校在巩固已有合作项目的同时,不断开发新的领域,拓展优质教育资源,通过请进来、走出去寻求合作机会,为更多师生提供交流平台。

1、3月,副校长尹平率团访问南非比勒陀利亚大学,双方就已有的IAEP项目进行了深入交流,并探讨了将合作拓展至其他专业的可能性及操作办法。

2、3月,SKEMA商学院全球副校长 白瑞斯博士一行来我校访问,磋商合作细节,推动项目尽早启动。10月,以熊仁民同志为团长、裴育为副团长的我校代表团对该校进行了回访。11月,SKEMA商学院战略顾问裴泺岢先生在法国驻上海总领馆教育领事梅燕女士的陪同下访问我校。双方对于项目进一步发展做了深入探讨,将已有合作拓展至教师交流、合作办学等领域。

交流互访加深了彼此间的了解和信任,进一步深化了两校的合作关系,拓宽了业已形成的合作领域,开启了未来合作的新途径。

3、4月初,匈牙利佩奇大学两位副校长来访。双方就成立中匈学术文化研究中心相关事宜进行了磋商交流,并对合作备忘录草案进行了仔细推敲和打磨。此次到访为今年九月签署正式协议并举行中匈学术文化研究中心成立仪式奠定了基础。9月26日,我校中匈学术文化研究中心正式成立。党委书记、校长王家新与率团来访的匈牙利佩奇大学校长博蒂斯·约瑟夫先生签署两校交流合作协议,并一起为中心揭牌。匈牙利驻上海总领馆总领事库帝·拉斯洛先生、审计署国际合作司副司长周文华及师生代表参与了见证。中匈学术文化研究中心将在学术研究、师资交流、学生交流等方面巩固已有的合作规模,积极开拓新的合作领域,为成立孔子学院奠定基础。中匈学术文化研究中心的成立是我校落实教育国际化理念的又一重要举措,为今后合作项目的提升提供了示范。

4、6月,日本爱知工业大学校长一行访问我校。双方就两校间学生交流项目、教师合作科研等方面进行了初步探讨。双方均表示,希望两校的关系能深入发展,开展实质性交流合作。

2012年,国合处接待境外来访165人次,他们的到来拓宽了南审对外交流与合作的渠道,为进一步推进南审教育国际化工作创造了更多良好机会和有效途径。

二、开发行业资源,聘请高层名誉学衔

为进一步拓宽师生国际化视野、丰富学术经历,学校积极开发优质行业资源,聘请高层次名誉学衔,让师生或走向世界,与同行交流学习,或不出国门便能近距离领略大师魅力,浓郁校园国际化氛围。

1、4月,校长王家新应邀访问印度审计署。在访问该署信息系统审计培训中心时,双方就信息系统审计师资互换、培训学员互访以及课程共同开发和信息共享等领域的合作达成了共识。随后,我校派出1名教师于8月赴印度参加了该中心举办的为期1个月的学习班。此次学习为我校教师搭建平台,与世界同行交流中国政府信息系统审计的开展情况,详细了解印度信息系统审计培训的课程设置体系、授课方式与实验开展形式,学习中心的项目运作形式,从而为审计干部教育学院政府信息系统审计教学开拓了新思路。

2、10月,我校承办了审计署主办的“中国-斯里兰卡审计研讨班”,10名斯里兰卡审计署官员参加了为期十天的培训。培训采取课堂讲解、案例讨论、模拟展示、实地考察等方式,内容涵盖政府投资项目绩效审计、建设单位财务收支审计、灾后重建跟踪审计、工程造价审计、信息技术在政府投资项目审计中的应用等多个主题。研讨会结束后,审计署给我校发来了感谢信,信中提到“贵校办公室、国际合作处和工程管理等部门,为此次培训工作制定了详细的工作方案,认真安排和落实外宾各项活动计划,在时间紧、任务重的情况下,克服困难,精心策划,分工明确……高效率地完成了各项任务。”

3、2012年,国合处继续推进聘请国外审计长担任我校荣誉教授,为明年校庆筹划的“中外审计长高层论坛”做准备。10月,继前任美国主计长大卫·沃克先生于2007年受聘为我校荣誉教授后,美国第八任审计长基恩·多达罗先生受聘我校荣誉教授,并为我校师生作主题为《审计在帮助应对国家、国际动态挑战中的作用不断演进》的演讲。

11月份,南审荣誉教授、世界审计组织执行主席、南非审计长特伦斯·农贝贝先生再次造访,为师生做《审计职业准则:财政稳定与卓越治理的催化剂》主题报告。

三、派出培训团组,鼓励教师增加海外经历

为配合学校“师资卓越工程”的开展,提升教师和管理队伍的整体水平,适应学校内涵建设的需要,今年学校继续加大力度,鼓励并支持教师赴境外进修培训。

1、8月,学校组织教学名师和教学管理人员赴美国加州

州立大学富乐顿分校参加高等教育管理研修培训。这是我校首次组织教学名师团队赴美研修。培训班成员学习了“中美文化对比以及对学术研究的影响”、“学院组织结构——院长的角色和责任”、“课程设计和认定”等9个专题,并参观考察了普林斯顿大学和哥伦比亚大学。通过听课和认真研讨,老师们对美国高等教育有了直观的体验和了解,在教学态度、教育教学理念、实践教学、课堂教学组织、现代教育技术运用等方面收获颇丰。在中美高等教育的对比和思考中,老师们就中美教师职业发展、课程设置与认定、二级学院院长的职责等进行了比较,并结合各自的工作实际,进行了充分的研讨。

2、8月,学校组织教学管理人员赴香港金融管理学院考察培训。在港期间,培训团聆听了香港社会概况、香港高校教学管理理念与运行机制、香港高校教学与校务管理经验等主题的讲座,并走访了香港岭南大学、香港理工大学、香港大学等3所高校。通过学习,考察团对香港高校的教学教务有了深入了解,开阔了理论视野,拓展了工作思路。

3、教师寻求江苏省公派留学项目、学校海外访学计划、依托与境外高校的合作项目等渠道,赴境外留学、访学,增加海外阅历,提升了自身学术能力;同时数十位专业骨干教师积极参与联合国审计项目的挑选,苦练内功,奔赴世界各地与国际同行一起执行联合国审计任务,锻炼了能力,提升了水平。

2012年经国合处办理的教师因公出国(境)计127 人次。其中:学术交流 29人次,友好访问 37人次,进修培训 61人次。

四、持续投入,学生出国(境)项目进展顺利

2012年度我校共有406位同学通过中外合作办学、学期访学、暑期课堂、海外志愿者等项目赴海外交流学习。

今年,我处新开拓了2个学生交流项目。一是与法国SKEMA商学院合作的3+1+1本硕连读项目,根据合作协议,参加项目的学生第四年在SKEMA商学院苏州校区学习,第5年赴该校法国校区学习,最终获得我校学士学位与SKEMA商学院硕士学位。首届14位大三学生已于今年9月赴SKEMA商学院苏州校区学习。二是与世界名校美国明尼苏达大学合作的学期访学项目,2013年秋学期招生工作已经启动。

为了使南审学生全面系统地了解我校国际合作交流项目,2012年我处在全校各二级学院举办公益讲座达20多场。通过在各二级学院的巡回讲座,向同学们系统介绍了中外教育体制的差异,详细具体地回答他们提出的问题,为他们寻求参加国际交流机会、开拓国际视野、增强国际竞争能力提供了有效的帮助。该讲座受到众多二级学院以及学生的欢迎。

五、稳中有升,聘外工作不断推进

在聘请外教工作方面,国际合作交流处一贯秉承“变外国人为外籍教师”的理念,通过在教学、教研、生活、后勤等方面为外教提供细致入微的服务,以期增强他们的归属感。今年我们在外教管理方面实行了新的举措:聘请在我校任教时间长、威望高的一名外教担任外方管理人员,在面试新外教、帮助新聘外教熟悉各项教学流程、规范外教的课堂教学等方面起到了实实在在的作用,使聘外效益得到切实加强。2012年,春学期聘请长期语言外教12人,秋学期聘请12人。聘请短期外教来校授课、讲座计24人次。

为了促进我省引智工作,积极引进国际优质科研和教学资源,省教育厅2012年新设立了“国际科技合作聘请外专重点项目”和“杰出青年教师培育聘请外专项目”。接到项目申报通知后,虽然时间紧,任务急,但是我处积极组织二级学院和有关部门申报,并主动协调上级主管部门。我校共上报9个项目,其中3项通过专家评审,获得资助。

六、寻找新的增长点,扎实推进来华留学生工作

为了扩大我校来华留学生数量,提升层次,国合处积极开拓招生渠道,寻找新的增长点。2012年,我校留学生数量又有新突破,达到58人,其中学历生29人,语言生8人,交换生18人,实习生3人。生源国呈多元化趋势,学生分别来自利比里亚、印度尼西亚、马来西亚、越南、泰国、澳大利亚、摩洛哥、刚果(金)、荷兰、俄罗斯、芬兰等国家。

2011年10月,我校承办了“第四届非洲英语国家高级审计研讨班”,南审的教育教学质量、科研水平、校园环境和朝气蓬勃的学生给与会来宾留下深刻印象。在会议期间,有些国家审计长表达了希望与南审合作培养审计人才的愿望,我处积极跟进,最终促成了10名利比里亚审计官员来校攻读审计硕士的项目。江苏省教育厅对这个项目给予了极大的支持,分配给我校2个“茉莉花留学江苏政府奖学金”研究生层次名额。为保证利比里亚留学生在我校顺利学习生活,总务委员会、继续教育学院、国际文化交流学院等部门通力合作,为他们减免部分费用、购置床上用品和过冬衣物等物品,解决其生活困难。

我校从2011年开始接受海外合作院校的交换生。承担交换生专业课教学工作的国审院IAEP项目组高度重视英文课程的开发,所提供的英文课程数量和教学内容满足了交换生的选课需求,教学质量得到交换生的一致认可,所以来校交换生数量逐年增加。2012年来自合作院校的18名同学在我校进行为期一学期的交流学习。

国合处积极支持学生对外交流协会开展国际交流工作,招收海外实习生到校实习。外国语学院积极协助安排实习生走进英语课堂中,丰富英语教学的内容和形式,收到良好效果。

同时,国合处积极协调学校相关教学及管理部门,促成了全英文授课的会计本科专业及审计硕士专业的开课,增加了我校招生的亮点。

第二部分 2013年工作计划

2013是 实现“十二五”各项目标关键性的一年。明年学校将迎来建校三十周年校庆这一大事,这对国合处的工作提出了新的要求。国际合作交流处将在学校《“十二五”教育事业发展规划纲要》和教育国际化专项规划的指导下,继续稳步推进国际合作交流,同时创造性地做好各项常规工作。

一、拓宽领域,提升合作内涵

继续加深学校与国外最高审计机关的合作关系,国合处将以校庆为契机,邀请已受聘为我校荣誉教授的国外最高审计机关审计长们再回南审,同时力争借INTOSAI大会之际,邀请更多的国外审计长来南审参加校庆。

在工作中不断加强与国外最高审计机关的沟通与交流,建立以国外最高审计机关政要、国际知名学者、著名审计专家为主体的专家库,以期通过专家库的建立,将合作范围拓宽至科研信息共享、科研成果的交流,促进学校科研国际化的进程。同时,通过与国外大学的日常合作项目的开展与维护,积极探索并主动寻求新的合作可能。

二、拓展渠道,推进项目发展

我们要在学校国际合作交流已经取得的经验基础上,进一步拓展开放性办学的广度和深度,继续拓展与国外高水平大学开展审批程序简单的学分互认校际交流项目,开辟主题各异的短期出国境交流项目,开拓与海外知名大学合作的本续研项目等。通过多元化的国际交流方式,为我校学生接受国际化教育、开阔视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能,搭建国际交流平台。

三、加强管理,培育专业人才

2013年,要加强对引智工作的管理,进一步加大引进国(境)外高层次人才来校从事教学、科研及管理工作的力度。同时要重视本校教师的知识更新和能力培养,在继续做好国家公派、省公派和学校“海外访学计划”的同时,继续组织专业教师赴国(境)外培训学习。促进学校建立各级管理干部培训制度,加强对管理干部进行国际知识、国际礼仪和外语能力的培训,适时组织管理干部赴国(境)外大学培训学习,以增加对国际化教育的理解,提高管理服务过程中的国际交流能力。

四、加速推广,扩大留学生规模

2013年,我们将加大投入、主动出击,寻求留学生规模的突破口。继续维护现在留学生的来源,保持与留学生生源地良好的关系。同时,主动参加政府和留学生中介组织的各种类型的教育展,积累优质中介资源;继续向兄弟院校学习交流,收集有用信息;积极主动寻找有资质的海外中介等途径,宣传学校,增加学校的海外知名度和美誉度;加紧整合优质优势学科和专业,开发特色项目,扩大来华留学生规模。

五、加深学习,提升服务水平

国际合作交流处是学校对外的窗口,代表着学校教育国际化工作的形象与水平,为此,我们一方面要学习外事工作的基本方针政策,另一方面要不断学习了解国内外高等教育的发展方向和趋势,研究不同国家高等教育的规律和特点,熟知本校的发展战略、办学理念、学科建设的特点和需要,把握工作规律,创造性、主动性地开展外事服务工作。