学生处 教师发展评价处 报道
为深入学习贯彻十九届六中全会精神，认真落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》相关要求，进一步提高辅导员职业能力，促进辅导员队伍专业化职业化建设，整体提升学生工作质量与水平。今年1月，我校开展2022年度辅导员专项培训工作，本次培训共分5个专题开展。1月4日，校党委副书记、校长刘旺洪做首场讲座，校党委常委、副校长董必荣出席本次培训，四大书院中层干部，国际学院、党委研究生工作部相关负责人，教师发展与评价处全体人员、学生工作处全体人员、全体辅导员（含国际学院、研究生辅导员）、全体团干部参加本次培训。校党委常委、副校长周方舒主持培训会。
刘旺洪从辅导员的角色定位、使命职责、提升路径三个方面展开，分析阐述了辅导员素质能力提升的重要性和必要性，并就做好辅导员工作提出了要求。他指出，辅导员制度在我国高校逐步得到发展与完善，成为我国高等教育体系的重要组成部分，高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，他们担负着培育社会主义人才的重要责任，承担着引领大学生健康成长成才的光荣使命。面对新形势、新任务，我校的辅导员要具备更优良的素质，为大学生提供更精准的政策解读、心理咨询、教育资助、职业规划、创业创新等指导服务，增强大学生在校学习的获得感与幸福感，在实现中华民族伟大复兴的征程中，培养不负时代使命的时代新人。
董必荣讲话表示，大学第一课堂对人才培养提出共性的要求，解决共性的问题，第二课堂则发展人才的特长，解决特殊的、个性的问题。在培养适应社会主义现代化建设人才上，同样需要处理好共性和个性的关系，使两者有机地结合起来，相互补充、相互配合，共同构成培养现代人才的教育和教学的途径和方式。
周方舒在总结中希望广大学工干部以此次专项培训为契机，真正做到学有所思、学有所获、学以致用，不断更新观念、跟上形势、提升能力，更好地发挥思政教师在育人工作中的关键作用，推动学校事业全面提档升级，实现高质量发展。